DSA e BES: riabilitazione e abilitazione

Obiettivi didattici: Fornire ad ogni partecipante le tecniche e gli strumenti necessari – e maggiormente accreditati dalla letteratura – al fine di renderlo autonomo nel progettare e realizzare interventi di promozione delle abilità individuali, e nel fornire indicazioni concrete a insegnanti e/o genitori sulle attività adatte alla situazione specifica del figlio o dell’alunno.

I moduli sono i seguenti:
- Promuovere abilità nella letto-scrittura
- Promuovere abilità nel calcolo 
- Promuovere abilità nella risoluzione dei problemi matematici 
- Promuovere abilità nell’approccio al testo scritto, comprensione e metodo di studio 
- Bilinguismo e DSA/BES 
- Promuovere lo sviluppo delle funzioni attentive 
 - Promuovere risorse contestuali e motivazionali per favorire l’adattamento

Destinatari: Psicologi, Psicoterapeuti, Medici, Logopedisti, Pedagogisti, Educatori, che abbiano già acquisito conoscenze e competenze relative ai test per la valutazione dei DSA. 

Metodologia: organizzato in sei giornate della durata di sette ore ciascuna (dalle 9,00 alle 17,00, con pausa pranzo dalle 12,30 alle 13,30). 
E’ possibile iscriversi a tutte sei le giornate, oppure a singole giornate. Oltre a fornire nozioni didattiche/teoriche, molto spazio sarà dedicato ad esercitazioni pratiche; saranno forniti casi clinici sui quali il discente – sotto supervisione dei docenti – potrà applicare le nozioni teoriche apprese.

Quando: 30 gennaio, 31 gennaio, 27 febbraio, 28 febbraio, 20 marzo, 21 marzo (dalle 9,00 alle 17,00, con pausa pranzo dalle 12,30 alle 13,30). 

Materiale didattico erogato: saranno rilasciate tutte le slide/dispense attinenti al corso.

ECM: Sono stati attribuiti 50 crediti ECM. I crediti ECM saranno rilasciati alle seguenti figure professionali: Medico, Psicologo, Logopedista, Educatore professionale.