Il Corso intende fornire le conoscenze di base, teoriche, metodologiche e tecniche per l’applicazione del test di Rorschach.
In particolare l’allievo dovrà acquisire le competenze per la somministrazione e la siglatura del test al fine di elaborare un profilo psicologico e un’ipotesi diagnostica.
L'orientamento teorico e metodologico seguito per l’interpretazione è quello della Scuola Francese (Chabert, 1983; Passi Tognazzo, 1994; Rausch de Traubenberg, 1999) in associazione con la teoria costruttivista-piagetiana (Valente Torre, Freilone, 1996) per l’analisi dei processi di risposta.
in allegato il programma dettagliato del corso
Informazioni e iscrizioni in Segreteria Itat
In particolare l’allievo dovrà acquisire le competenze per la somministrazione e la siglatura del test al fine di elaborare un profilo psicologico e un’ipotesi diagnostica.
L'orientamento teorico e metodologico seguito per l’interpretazione è quello della Scuola Francese (Chabert, 1983; Passi Tognazzo, 1994; Rausch de Traubenberg, 1999) in associazione con la teoria costruttivista-piagetiana (Valente Torre, Freilone, 1996) per l’analisi dei processi di risposta.
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