Intervento cognitivo-comportamentale sull'ansia sociale

La frequenza dell’ansia sociale e l’elevato grado di invalidità che essa può comportare rendono necessario l’impiego di strategie atte a ridurre l’evitamento delle situazioni sociali in tempi rapidi, riducendo così anche il rischio di sviluppare/aggravare disturbi secondari.

La comprovata efficacia della terapia cognitivo-comportamentale in ambito clinico fa di questo approccio la scelta d’eccellenza per intervenire su un’ampia gamma di disturbi psicologici, in particolare ansia e depressione.

L’obiettivo del corso è quello di fornire ai partecipanti le necessarie competenze, il know-how, per trattare il disturbo in maniera efficace. A tal fine, dopo un’approfondita illustrazione dei  modelli teorici dell’ansia sociale e delle relative strategie di intervento in ambito cognitivo-comportamentale, ampio spazio sarà dedicato all’applicazione dei concetti appresi su casi clinici esemplificativi forniti dalla docente.

PROGRAMMA:

25 GIUGNO

- Definizione clinica di ansia sociale
  Criteri diagnostici del DSM-IV
  Diagnosi differenziale con altri disturbi psicopatologici
  Comorbilità
  Strumenti di valutazione specifici per l’ansia sociale

- Il modello cognitivo della fobia sociale
  Il modello teorico di Clark e Wells
  Il profilo interno del disturbo: il ruolo dei pensieri automatici e delle convinzioni profonde
  Meccanismi di mantenimento del disturbo
  Il ruolo della vergogna e della metavergogna

26 GIUGNO
  - Dal modello cognitivo alla concettualizzazione del caso
  Come far emergere i pensieri e le convinzioni disfunzionali
  Come individuare i meccanismi di mantenimento messi in atto dal paziente
  Costruzione del modello cognitivo individualizzato del disturbo
  Esercitazione su un caso

- Dalla concettualizzazione del caso all’intervento
  Tecniche cognitive
  Tecniche comportamentali
  Esemplificazioni con casi clinici